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发布日期2019-08-07

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10月15日上午,今年刚从合肥某学院毕业的钱俊打来电话,他从去年底就开始四处奔波,参加各种招聘会30多场。自己看中的好多单位都要求必须具有一定工作经验。“没参加过工作,哪来的工作经验啊?”谈及此事,小钱对用人单位的这种限制十分不解。

第二天,胡耿大清早就起了床,他向弟弟打听哪里有小卖部。那些个玉米糊糊,那些个酸白菜,胡耿已经没一点兴趣,他准备动用那30元钱。他已经忘了那是全家人一个星期的伙食费,更忘了自己当初的信誓旦旦。而石宏强来到新学校的第一件事就是自我介绍:“我来自陕北,我出生于1941年……”石宏强一紧张就说错了,同学们发出善意的笑声。没想到,石宏强表现出了意料之外的积极和主动。这位陕北少年,或许是想要通过自己的努力,告诉这些远离乡村的城里人,并非所有的乡下孩子都是被动的。

北京并非个例。福州屏东中学校长朱之琳告诉记者,“当初为了公平,福州规定民办中学不得通过考试招生,但一些拥有优质师资的民办学校竞争激烈,在选择生源时,往往直接看数学竞赛成绩。”

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“三支一扶”大学生报考研究生,也将享受相关优惠政策。“三支一扶”大学生在崇明县服务期满后考核合格,3年内报考本市高校研究生,在达到国家规定录取分数线的前提下,初试总分加10分,同等条件下优先录取;继续留在经济相对困难村工作2年以上,工作实绩突出且考核优秀,第3年起报考本市高校研究生的,在达到国家规定录取分数线的前提下,初试总分加10分,同等条件下优先录取。

在充分发挥校内资源的同时,兰州大学不断创新资助模式,积极争取社会资源,多渠道开展资助工作。2008年,兰州大学设立“绪红--庄合助学基金”,该基金以开放的形式接受资助资金的持续注入,以无息贷款的方式资助学生,这种模式既保证了基金的长期滚动使用,也对培养学生的责任意识、诚信和感恩意识有积极作用。2009年,该基金投入60万元用于资助新生,可以帮助120余名新生顺利入学。

而这些部门也会说,我每个学期到你学校检查一次也不算多啊。一个部门半年来检查一次确实不多,但问题在于,学校工作千头万绪,而每一头绪都跟某一部门相关,因此来学校检查工作的部门就多,学校迎检的次数也就多了。大多职能部门是把这些检查当政绩;有些职能部门还把这些检查当作推卸责任的“脱身拳”;而某些职能部门以检查之名,行吃喝之实,让基层学校头疼而又不得不“打肿脸充胖子”。

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31所院校的本科和高职(专科)专业,以及湖北省实行自主招生的部分高校的艺术类专业,由学校自行划定文化考试录取控制分数线。

第一个误区:误以为高分就会公费录取。这无疑是片面的,别说是还有复试,就是高考也还有个录取的步骤要进行。高分只代表你获得了下一步的入场券,顶多就是站在了一个相对有利的位置,记住这只是暂时的、相对的。我见过某个学校某个专业有三个初试400多分但最后只能接受自费录取的情况,别大意哦!

只是,学校耍出这些招数倒是大获全胜:名气大了,人气旺了,生源多了,办学经费不愁了。可是,却苦了那些学生,他们进入学校,才发现学校当初吹捧的某某名人,某某电视台、媒体频繁曝光的“人物”,不过是这个学校做宣传的一个道具而已,对学生学习知识、完成学业不会有丝毫的促进作用。鉴于此,公众尤其是学生家长千万别把范跑跑重返光亚学校看着一个八卦新闻,而要透过这个“八卦”,看到背后的商业目的,看到一些学校为自我吹捧,竟厚颜无耻到了食言的地步,毫不讲诚信。这,才是值得关注的重点。(大丫山)

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普及学前教育是一个与受教育权相关的问题。普及学前教育意味着学前儿童的受教育权得到了充分的保障,也意味着儿童的基本权利且是核心权利的发展权得到了基本保障。受教育权,不只是受教育机会,还包括受教育的质量。没有质量的教育机会是没有实际意义的,也不能真正促进学前儿童的发展。在努力普及学前教育的同时,我们必须关注普及的质量。让学前儿童有幼儿园可上和上合格优质的幼儿园是两个不同层次又是不可割裂的问题。普及学前教育,实际上蕴含着不断改善学前教育的条件,不断提升教师的专业水平,不断促进学前儿童有效发展,不断提高保教质量的四重意义。因此,普及是质量观支撑下的普及,普及是质与量的有机统一。

建设农村中小学教师周转房的目的,在于为城乡交流教师、资教生、特岗教师和农村中小学无住房教师提供基本的住房条件,因此,该省将省级补助资金用于新建40至50平方米、户型为一室一厅一厨一卫的小户型周转房,以及利用安全可用的闲置校舍,通过改造建成小户型的教师周转房。该省规定,无论是新房还是改建的周转房,均要进行必要的装修,让教师领取钥匙后即可直接入住,这一工程也被教师们形象地称之为“交钥匙”工程。周转房的产权归县市教育局或学校所有,免费提供给城乡交流教师、资教生和无房教师使用。

《红手印的褒奖——沈浩与小岗的故事》由在全国率先深入报道沈浩同志先进事迹的新华社安徽分社、沈浩同志工作单位安徽省财政厅、全国百佳图书出版单位时代出版传媒股份有限公司合作编写、出版。安徽省委书记王金山为此书亲笔撰写了序言《向沈浩同志学习》。

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