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时间:2018-08-15 10:14    来源:家具制造有限公司     作者: 左汶骏     点击: 1435次    打印

 

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第二,以研究性的方式做题。比如学生在做阅读理解的时候,作者态度的题总是做不好,这就必须把作者态度题的十到八个放在一起,反复的看,为什么错,为什么你对,找到自身问题的症结,这就是研究。最好报一个权威机构的考研冲刺班,有辅导老师的指导可能会事半功倍;当然考生自己也能做到,你能够找到你在错的过程中的错误思路是什么东西。如果学生不改变错误的思路,那在回答新题的时候还是会出现错误。

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校长,我建议报纸由专人负责管理。一是把新报及时放到报夹,不要让报夹里总是摆放“陈年老窖”,若不是上级来检查,绝不更新。这样便于所有的教师阅读,有时人多还可边读边议。二是把每天换下来的报纸放到阅览室保存,不允许任何人私自拿走,只可在办公室或阅览室翻阅。每学期或每年下来,再通知需要的教师拿去,其余的再存放一段时间后,确实不需要了才可以当废纸处理。

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