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发布日期2019-08-30

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本报昆明7月27日讯(记者杨云慧)今天上午,国际人类学与民族学联合会第十六届大会在昆明召开,中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉出席开幕式并致词。

有调查显示,香港青年普遍对国民教育受落,当中逾90人认同唱国歌、乐意参与升旗礼;87人乐意接受国民教育课,约67人更希望多点接触国民教育。但不少老师却坦言,本身受训不足,部分人本身连内地也未曾踏足过,难以配合推行。

据《北京晚报》报道记者昨日联系上了刘国正。谈及退学一事,他表示并无特殊原因,主要因为学习时间无法保证。“也不是因为之前的腿伤,我现在在北京,在国家队担任教练,一直没有时间去上学,所以选择了退学。”刘国正说,“我现在已转到北体大上体育管理专业,正常的话3年之后可以毕业。”他谈到自己学习体育管理专业时表示,希望现在所学能够和自己从事的教练工作结合得更加紧密,能够对日后有更大的帮助。(李远飞)

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可是她换工作了。一夜之间,翠平被空降到一个完全陌生的环境中,和周围的一切格格不入。于是,她身上的那些性情,被人们赋予了新的定义:自大、无知、鲁莽、粗俗。

“有些作家,一个月居然写出十几本书,这对民族文明的进步有用吗?一点用都没有。”论坛主办方之一的海豚传媒总经理夏顺华抨击着少儿读物中的“速成品”。他指出,国内许多少儿出版社一年出500到800种图书,形成海量规模,退货率却高达50,这种不理性的出版造成许多低质图书占据书架,不利于精品好书走近小读者。

而芬兰创造这一奇迹的依恃的就是教育、就是人才、就是知识。用芬兰著名经济学家朱斯。马思托恩的话说就是:“我们主要靠知识拉动经济”。这应该给我们很深刻的启示:那就是只有始终把教育作为社会发展的主线,才能真正的科学发展;只有始终把人才培养做经济增长的基础,才可能真正地持续增长。

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本报讯(记者肖笛实习生胡玥)昨日(12日)本报报道高价签协议保研考过关后,四川省教育厅相关负责人表示,将在今年加大考研市场的规范力度,严审研究生报名及考试过程,对于考研作弊者,将采取学校单位一起通报的措施。同时,自考生和网教学生的研考政策将稍有变化。

“您好,这是我的名片,欢迎加入‘一张纸’小分队,为奥运会出一份力。”15岁的袁日涉每到一处,都会热情地分发她那“一张纸小分队”的名片。她是奥林匹克教育示范学校、北京六十五中学的学生,通过自建网站,袁日涉在全国15个省市组织发展了1000多个“一张纸小分队”,回收废旧纸张,建立500多个“绿色银行”,从节约每一张纸、保护每一棵树做起,逐步发展壮大成了全国最大的少先队环保组织。随着奥运的临近,袁日涉和遍布全国的138万名少先队队员要将亲手种植的2008棵“少年先锋树”作为礼物送给北京奥运会。阐述自己的环保理念,她说,“只要每一个奥运会参赛国家和地区的公民,都能从身边一点一滴的环保小事做起,世界将会变得更加美丽。”

不久前,类似的案例又一次上演。只不过,这次的被告比郭敬明牛逼多了。他就是在中国学术界鼎鼎有名的朱学勤。同样是涉嫌抄袭,郭敬明与朱学勤的遭遇大相径庭。郭敬明除了一干粉丝为其摇旗呐喊之外,再无一个文学界的朋友愿意助威。而朱学勤就不同了,不但南方报系(朱学勤与南方报系渊源甚深)对抄袭事件保持惊人的沉默,就连一些学者级人物,也明里暗里对朱学勤表示支持。学者张耀杰在《长江商报》发表《朱学勤的引用之抄与剽窃之抄》,公然声称在“一本引经据典的学术著作中,有一万多字的引用文字,其实是很正常的现象。”表示“朱学勤的博士论文所存在的问题,主要是引用之抄的瑕疵,而不是剽窃之抄的硬伤。”并且表扬“朱学勤的相关表现堪称表率。”——抄袭抄出了“表率”,这个评价可不是一般的高啊。

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农历牛年的脚步越来越近,民工兄弟们纷纷背起行囊,带着一年的辛苦钱准备回乡;高校学子们也即将放寒假,收拾书本踏上归程。“回家过年”的温馨悄然涌上人们的心头。

人民教育家是在实践中走出来的。中国那么多搞了几十年教育的人成不了教育家,这和整个社会、文化有关系。我建议,建立人民教育家授予制度。人民教育家很难自动产生,如果我们有意识地加以培养,则有助于教育家的成长。教育家的成长一般要经过三个阶段:先成才,后成名,再成家。先成才,就是先成为一个专门人才,成为一个合格的教师和校长;后成名,就是名师、名校长,在此基础上形成自己独特的教育思想,引领地区与时代的教育发展,成为众望所归的教育家。为此,规划纲要要提出一个优秀教师或者优秀校长的素质提升工程。国家盯住一批人,通过一个阶段,帮助他们提升素质,有意识地培养一批中国的教育家。

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下半年对于那些想要在职充电、攻读硕士学位的职场人士来说,是紧张而充实的。8月,研究生进修班开始报名,10月则是专业硕士学位考试。他们早早就开始搜集信息,确定适合自己的充电模式、专业及培训机构。但是,仍然有许多人不了解,如果自己想在职充电,获取硕士学位证书,都有哪些渠道?  目前我国主要有三条渠道可以获得硕士研究生学位,第一就是每年1月份的全国硕士研究生入学考试;第二条渠道是每年5月份举行的在职人员以同等学力申请硕士学位全国统一考试;第三条渠道是每年10月份举行的MBA、MPA等专业硕士的入学考试。  其中全国硕士研究生入学考试由于竞争激烈、需全脱产攻读、机会成本太高而被越来越多在领域内已有一定积累的在职人士所舍弃,专业硕士学位及在职人士以同等学力申硕就成为他们的获取硕士学位的主要路径。  从培训对象来看,同等学力申硕和专业硕士学位针对的都是拥有一定工作经验、想要进一步深造的中高级人才,教育方式都是非全日制教育,两者都是单证,只拿学位证书。但相对而言,同等学力申硕涉及各个专业,范围非常广。  从授课方式和方向上来看,同等学力申硕则更加侧重于理论和实践的结合,符合在职读硕者的实际需求。  虽然具有较多的优点,但在MBA等专业硕士学位被人们热捧的今天,同等学力申硕还不为职场人士熟知,人们对其主要的实现模式———研究生课程进修班也存在着误解。为此,我们通过走访沪上各大相关机构,为读者详细解析同等学力申硕的适用人群、程序、专业设置等实用信息。(责任编辑 江郎)

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