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发布日期2019-07-11

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  毛泽东在《渔家傲反第一次大“围剿”》中豪迈地写道:“万木霜天红烂漫,天兵怒气冲霄汉。雾满龙冈千嶂暗,齐声唤,前头捉了张辉瓒。”这是中央苏区第一次反“围剿”作战中龙冈战斗的真实写照。  1930年夏,中国工农红军经过三年游击战争,主力部队和地方武装迅速发展到约10万人,并开辟了10余块苏区。对此,国民党当局异常恐惧。10月,蒋介石在同冯玉祥、阎锡山的中原大战结束后,即迅速抽调兵力,组织对苏区的大规模“围剿”,并将重点置于中央苏区,令驻江西的第9路军总指挥鲁涤平组织实施。  这时,红一方面军约4万人正在中央苏区西北部清江至分宜段的袁水两岸地区活动。在查明敌情后,中共第一方面军总前委书记毛泽东提出,在红军和苏区尚未巩固、敌强我弱的形势下,应采取“诱敌深入”方针,并主张红军主力东渡赣江,在地形、群众条件较好,便于尔后发展的赣江以东地区作战。红一方面军有计划地实行战略退却,除以少数兵力配合群众武装迟滞、消耗“围剿”军,主力于11月中旬逐次向苏区中部转移,于12月中旬退却到宁都县的平田、砍柴冈、安福圩地区,隐蔽待机。“围剿”军进至吉安、吉水、永丰、乐安、宜黄、南城等地,再次扑空,遂转入就地“清剿”,为进攻苏区中心区做准备。  12月上旬,蒋介石到南昌亲自组织对中央苏区的“围剿”,确定于中旬开始,各路“围剿”军以东固地区为会攻目标,分进合击。并设立了陆海空军总司令南昌行营,鲁涤平兼主任,第18师师长张辉瓒为前线总指挥。此时,“围剿”军总兵力增至11个师又2个旅,共10万余人。16日,“围剿”军开始向苏区中心区大举进攻。28日,鲁涤平即令其深入苏区的5个师向宁都以北黄陂、小布、麻田地区红军发起总攻。其中张辉瓒率第18师师部及2个旅,于29日由东固孤军冒进龙冈。30日,红一方面军趁该师于运动中,突然发起猛攻,将其全歼,毙伤俘敌近万人,俘张辉瓒。第一次反“围剿”首战告捷。深入苏区的其他各路“围剿”军闻讯退缩。红一方面军乘胜追击,于1931年1月3日在东韶地区再歼第50师(师长谭道源)1个多旅。至此,国民党军对中央苏区的第一次“围剿”被粉碎。  此役,是红军由以游击战为主向以运动战为主转变的第一个战役,红一方面军采取诱敌深入的方针,在苏区人民支援下,共歼国民党军1个师部和3个多旅约1.5万人,缴获各种武器1.2万余件,取得了反“围剿”的重要经验,使中央苏区得到巩固与扩大。(据新华社北京8月13日电)  《中国教育报》2006年8月14日第2版

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1999年6月1日,福建省人大常委会通过了《福建省招收台湾学生若干规定》。日前,为适应闽台间交往合作的需要,福建省十一届人大常委会第十七次会议根据国务院对台胞子女在大陆中小学和幼儿园就读实行“欢迎就读、一视同仁、就近入学、适当照顾”的政策,决定对《福建省招收台湾学生若干规定》进行修改,其中第七条修改为“经县级以上教育行政主管部门批准,台湾学生可在当地的中学、小学就学,享受与当地学生同等的待遇,并可给予适当的照顾”。

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2006年9月1日,修订后颁行的《义务教育法》明确规定,“实施义务教育,不收学费、杂费”,国家从法律的层面确立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。

(一)完善民主权利保障制度,巩固人民当家作主的政治地位。坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,积极稳妥地推进政治体制改革,健全民主制度,丰富民主形式,实现社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,保障人民享有广泛的民主权利。坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,从各个层次扩大公民有序的政治参与,保障人民依法管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。推进决策科学化、民主化,深化政务公开,依法保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。扩大基层民主,完善厂务公开、村务公开等办事公开制度,完善基层民主管理制度,发挥社会自治功能,保证人民依法直接行使民主权利。

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